Маълумот

Муолиҷа ва таълими кӯдакони дорои маълулияти аутизм ва марбут ба он (TEACCH)

Муолиҷа ва таълими кӯдакони дорои маълулияти аутизм ва марбут ба он (TEACCH)

TEACCH чист?

Табобат ва таълими кӯдакони дорои маълулияти аутизм ва марбут ба он (TEACCH) ин як амали «тамоми умр» мебошад.

Ин равиш ба малака ва тавоноиҳои кӯдаконе, ки аллакай доранд, нигаронида шудааст ва ҳадафи он эҷод кардани онҳо барои мусоидат ба рушд мебошад.

Муаллим барои кӣ?

TEACCH барои одамони дорои нуқсонҳои спектри аутизм (ASD), синну соли ҳама ва малакаҳост.

TEACCH барои чӣ истифода мешавад?

Барномаи TEACCH барои пешбурди омӯзиш ва рушд истифода бурда мешавад - алахусус, қобилияти иртиботӣ ва иҷтимоӣ, мустақилият, малака ва маҳоратҳои мубориза бо ҳаёти рӯзмарра ба монанди сару либос, шустан, тоза кардани дандонҳо ва ғайра. Тарзи истифодаи TEACCH аз синну соли шахси алоқаманд вобаста аст. Масалан, барномаи TEACCH метавонад ба мудохилаи барвақти кӯдаки хурдсол ё кор барои калонсолон равона карда шавад.

TEACCH аз куҷо меояд?

TEACCH дар миёнаи солҳои 1960 дар Иёлоти Муттаҳида дар асоси кор ва назарияҳои Эрик Шоплер, пажӯҳишгари бемории спектри аутизм (ASD) таҳия шудааст. TEACCH дар Донишгоҳи Каролинаи Шимолӣ дар Иёлоти Муттаҳида ҷойгир аст.

Кадом андешаи пуштибони ТИКР вуҷуд дорад?

Равиши TEACCH ба ақидае асос ёфтааст, ки ихтилоли спектри аутизм (ASD) як бемории биологӣ мебошад, яъне он аз мушкилот дар бадан ё мағзи сар ба амал омадааст.

Идеяи асосӣ ин аст, ки кӯдаконро тавре таълим диҳед, ки қувваҳои зиёдтар ва қобилияти сустиҳои худро кор кунад. Усули таълим хеле сохторӣ буда, ҷадвалҳои аниқеро истифода мебаранд, ки кӯдакон метавонанд фаҳманд.

TEACCH чиро дар бар мегирад?

Пеш аз оғози барномаи TEACCH, кӯдакон барои муайян кардани сатҳи рушдашон баҳо медиҳанд. Барнома ба эҳтиёҷоти инфиродӣ мутобиқ карда шудааст.

Барои кӯдакон барномаи TEACCH ташриф овардан ба маркази дахолати барвақтиро дар бар мегирад. Таълими сохторӣ дар равиши барнома нақши асосӣ мебозад. Ин барнома инчунин ҷадвалҳоеро истифода мебарад, ки зиндагии ҳаррӯзаро барои кӯдакон пешбинӣ мекунанд ва ба онҳо дар фаҳмидани фаъолияти ҳаррӯзаи онҳо кӯмак мекунанд. Муҳити таълимӣ аз ҷиҳати ҷисмонӣ бо самтҳои мушаххас барои намудҳои гуногуни фаъолият ташкил карда шудааст.

Кӯдакон одатан дар дарсҳо якҷоя таҳсил мекунанд. Дар давоми дарс машғулиятҳои гуногун дар тӯли рӯз анҷом меёбанд, ба монанди вақти гурӯҳӣ, вақти бозӣ, омӯзиши инфиродӣ, эҷоди маҳорат ва вақти хӯрокхӯрӣ.

Он чизе, ки кӯдакон дар рӯз иҷро мекунанд, вобаста аз ниёзҳои шахсии онҳо фарқ мекунад. Кӯдакон ҷадвали визуалии инфиродии фаъолиятҳои худро таҳия мекунанд - масалан, инҳо диаграммаҳои деворӣ ё китобҳо буда метавонанд. Вақте ки кӯдакон баландтар мешаванд, муҳити онҳо камтар сохтор мешавад ва онҳо мустақилтар мешаванд.

Ин барномаро тавре тағир додан мумкин аст, ки он асосан дар хонаи як оила иҷро карда мешавад. Ин метавонад тадриҷан талаботро ба терапевт ва таҷрибаомӯзон кам кунад. Волидайн ҳамчун саҳмгузор дар муолиҷа ба назар мерасанд ва фаъолона иштирок мекунанд.

Монанди бисёре аз мудохилаҳои барвақт барои вайроншавии спектри аутизм (ASD), ин равиш вақти зиёдро талаб мекунад.

Баррасии хароҷот

Арзиши ин терапия вобаста ба провайдери хидматрасон фарқ мекунад.

Оё TEACCH кор мекунад?

Баъзе таҳқиқот натиҷаи ин терапия самараи мусбӣ нишон доданд, аммо таҳқиқоти босифат лозиманд.

Кӣ TEACCH-ро истифода мебарад?

Мутахассисоне, ки ин барномаро пешниҳод мекунанд, бояд аз ҷониби ташкилоти TEACCH барои тасдиқ шудан сертификат гирифта шаванд. Ин омӯзиш асосан дар Иёлоти Муттаҳида мавҷуд аст, аммо он дар дигар кишварҳо низ дастрас аст. Дар Австралия таҷрибаомӯзони инфиродӣ метавонанд аз ҷониби TEACCH тасдиқ карда шаванд.

Таълими волидайн, таълим, дастгирӣ ва ҷалби онҳо

TEACCH барномаи пуршиддат аст. Агар фарзанди шумо дар барномаи TEACCH иштирок кунад, шумо бояд нақши фаъол дошта бошед ва ҳамчун "терапевт" рафтор кунед. Таълими волидайн, таълим ва хидматрасонии дастгирӣ мавҷуд аст.

Дар куҷо шумо таҷрибаомӯзи TEACCH-ро ёфта метавонед?

TEACCH аз ҷониби якчанд мактабҳои Австралия пешниҳод карда мешавад. Барои маълумоти бештар бо барномаи Autism TEACCH тамос гиред.

Агар шумо ба ин барнома таваҷҷӯҳ дошта бошед, шумо метавонед бо банақшагирии NDIA, шарики барвақтии NDIS ё шарики ҳамоҳангсозии маҳалии маҳаллӣ NDIS, агар шумо дошта бошед, сӯҳбат кунед.

Бисёр табобатҳо барои вайрон кардани спектри аутизм (ASD) мавҷуданд. Онҳо аз онҳое, ки ба рафтор ва рушд асос ёфтаанд, аз онҳое, ки бар асоси тибб ё терапияи алтернативӣ асос ёфтаанд, мебошанд. Мақолаи мо дар бораи намудҳои мудохила барои кӯдаконе, ки гирифтори бемории сили ASD мебошанд, шуморо табобат мекунад, то шумо имконоти кӯдакони худро беҳтар фаҳмед.