Синну соли мактабӣ

Вақте ки касе мемирад: кӯмак ба фарзандон дар мубориза

Вақте ки касе мемирад: кӯмак ба фарзандон дар мубориза

Вақте ки касе мемирад, кӯдакон чӣ эҳсос мекунанд?

Вақте ки сухан дар бораи эҳсоси кӯдакон пас аз марг меравад, як қатор миқдори маъмулӣ вуҷуд дорад.

Бисёре аз кӯдакон ғаму ғуссаву ғамгиниро нишон медиҳанд. Шояд баъзеҳо ошуфтаҳол шаванд ва барои фаҳмидани ҳодисаи рухдода мубориза баранд. Баъзеҳо шояд тамоман ба марг тоб наоранд. Ё худ гунаҳкор донистанд, ки сухан ё рафтори марг боиси марг аст. Баъзеҳо метавонанд аломатҳои изтироби ҷудогона нишон диҳанд ва метарсанд, ки шумо ё шахси дигари нигоҳубинкунанда муред.

Эҳтимол фарзанди шумо ба марги шахсе, ки мунтазам дид, сахттар муносибат мекунад ва маъқул - масалан, ҳамсояи дӯстона - нисбат ба марги аъзои оила, ки он ба он ҷо хеле кам ташриф меовард. Кӯдакони хурдсол низ метавонанд ба марги як тифли дӯстдошта ва марги як шахс чунин муносибат кунанд.

Ҳисси қавӣ метавонад барои кӯдакон вазнин бошад. Баъзе кӯдакон орому осуда мешаванд ва дигарон бошанд, рафтори душвор доранд. Мақолаҳои мо дар бораи ташвиқи рафтори хуб, пайвастшавӣ бо мураббии шумо ва пайваст кардани кӯдаки синни мактабӣ метавонанд ба шумо барои ҳалли ин ҳолатҳо баъзе идеяҳо диҳанд.

Сухан дар бораи эҳсосот ҳангоми марги касе

Кӯдакон - хусусан кӯдакони хурдсол - метавонанд ҳангоми марги касе эҳсосоти «калон» дошта бошанд, вале онҳо на ҳама вақт барои изҳори ин ҳиссиёт калимаҳо доранд. Ин метавонад барои онҳо нофаҳмо ва нороҳаткунанда бошад. Аз ин рӯ, аксар вақт фикри хубе аз сар кардани он аст ба фарзанди шумо дар муайян кардани ҳисси ӯ кӯмак расонад.

Он гоҳ шумо метавонед ба фарзандатон фаҳмонед, ки ҳиссиёти ӯ оддӣ аст. Шумо метавонед ба фарзандатон гӯед, ки шумо як чизи ба ин монандро ҳис мекунед. Масалан, 'Моррис, шумо ба назар хеле ба хашм омадаед, ки Нано мурд. Ман аз ин хеле хашмгин шудам, зеро ман ӯро дӯст медоштам ва ба ман маъқул нест, ки ӯ дигар бо мо дар ин ҷо буда наметавонад ”.

Агар фарзанди шумо инро медонад дар бораи ҳиссиёти ӯ гуфтан хуб аст - ва шумо метавонед бо ҳиссиёти вай мубориза баред - вай эҳтимол дорад, ки бештар гап занад. Ва агар ӯ метавонист зиёдтар сӯҳбат кунад, беҳтар аст, ки ҳангоми изтироб худро пайдо кунад. Барои баъзе кӯдакон, истифодаи бозичаҳо, китобҳо, мусиқӣ ё нақшакашӣ метавонад ба онҳо кӯмак кунад, ки ҳиссиёти худро баён кунанд ё нишон диҳанд.

Баъзан, он метавонад ба фарзандатон дар бораи ғояҳои худ кӯмак расонад чӣ гуна бояд мубориза барад, вақте ки вай эҳсосоти сахт дорад. Масалан, 'Димитри, вақте ки шумо ғамгин ва бобои худро эҳсос мекунед, мумкин аст шумо омада, ба ман гурбае диҳед. Он гоҳ мо коре карда метавонем, ки моро каме “хушбахттар” кунад.

Бо мурури замон ва бо кӯмаки волидон ва парасторон, аксари кӯдакон эҳсосоти сахтро нисбати марг омӯхтанд. Вақте ки фарзанди шумо идора кардани ин ҳиссиётро осонтар мекунад, шумо эҳтимол корҳои осонтарро низ пайдо мекунед. Агар шумо дар бораи он ки чӣ гуна фарзанди шумо пас аз марги касе мубориза мебарад, бо GP -и фарзанди худ, ҳамшираи тиббии кӯдак ва оилаи шумо ё мушовири мактаби фарзанди худ сӯҳбат кунед.

Маслиҳатҳо барои кӯмак ба кӯдаконе, ки бо марг алоқаманданд

Вақте ки касе мемирад, шумо метавонед ба кӯдакони ҳама синну сол кӯмак кунед аз ҷониби:

  • кӯшиш ба реҷа
  • ба онҳо фаҳмонед, ки хуб аст, ки бозӣ кунед, хушбахт шавед ва дам гиред
  • ба муаллимон ва парасторон дар бораи он рӯй додаанд, ки кӯдаконро дастгирӣ кунанд.

Фаҳмиши кӯдакон дар бораи марг аз синну сол ва рушди онҳо вобаста аст, аз ин рӯ, шумо корҳое ҳам доред, ки барои кӯдакони синну соли гуногун кор карда метавонед.

Наврасон ва томактабӣ
Кӯдакони ин гурӯҳи синну сол маргро ҳамчун кӯчидан ба ҷои дигар мефаҳманд, аммо намефаҳманд, ки ин шахс абадан нест мешавад.

Фарзанди шумо метавонад аз шахси фавтида боздид кунад ва вақте ки шахс бармегардад, пурсад. Вай метавонад саволҳои якхеларо аз сари нав пурсад. Ин роҳи ӯ аст кӯшиши фаҳмидани ҳодиса.

Баъзе одатҳои кӯҳнаи фарзанди шумо метавонанд баргарданд - масалан, вай метавонад катро тар кунад ё шабона бедор шавад.

Ту метавонӣ ба кӯдаки шумо ё томактабӣ кӯмак кунед аз ҷониби:

  • ошкоро ва ростқавлона ба саволҳо посух медиҳанд - масалан, 'Айти Нала мурд. Бадани вай корашро қатъ кард. Мо дигар ӯро дидан нахоҳем '
  • дастгирӣ, тасаллӣ ва тасаллии фарзанди шумо - масалан, бо додани кӯдаки шумо ҳангоми ғамгин будан
  • пурсабрӣ кардан бо саволҳои такрорӣ
  • бо меҳрубонӣ ба фарзанди худ хотиррасон кунед, ки ӯ шахси дӯстдоштаашро дигар нахоҳад дид, ба шарте ки фарзанди шумо бовар кунад, ки шахси азиз бармегардад.

Фарзандони синни мактабӣ
Дар ин синну сол, кӯдакон мефаҳманд, ки марг ин интиҳои ҳаёт аст, аммо онҳо метавонанд фикр кунанд, ки пешгирии марг мумкин аст ё на ҳама мемуранд.

Ту метавонӣ ба фарзанди синну соли мактабатон кӯмак кунед аз ҷониби:

  • ба ӯ фаҳмонед, ки марг гуноҳаш набуд ва ӯ наметавонад онро дастгир кунад
  • ба саволҳои худ ошкоро ва ростқавлона посух додан - масалан, агар фарзандатон мепурсад, ки оё мемуред, шумо гуфта метавонед: «Бале, ман рӯзе бимирам. Ҳама мемиранд, аммо ин асосан ҳангоми пирон ё бемор будан рух медиҳад '
  • пешниҳод кард, ки ӯ кори ёдбудро иҷро кунад - масалан, дарахт шинондан, мактуб навиштан ё расм кашидан
  • ба волидони дӯстони наздики фарзанди худ хабар диҳед, то онҳо бидонанд, ки ӯ ин ҳиссиётро аз сар мегузаронад.