Сину соли баччагона

Кӯмак ба хоҳарони кӯдакони дорои нуқсони спектри аутизм

Кӯмак ба хоҳарони кӯдакони дорои нуқсони спектри аутизм

Волидони хоҳарони кӯдакони дорои нуқсони спектри аутизм

Доштани кӯдаки дорои нуқсони спектри аутизм (ASD) метавонад ёфтани вақтро барои ниёзҳои кӯдакони дигари шумо душвор гардонад. Шояд шумо баъзан худро гунаҳкор ё ташвишоваред, ки чӣ тавр мекунед.

Аммо аз ҳад зиёд ба худ машғул нашавед - Баъзе корҳои оддие ҳастанд, ки шумо ҳар рӯз барои тарбияи фарзандони дигаратон карда метавонед.

Фаҳмонидани ихтилоли спектри аутизм ба бародарон

Вақте ки шумо фикр мекунед, ки онҳо метавонанд фаҳманд, ё вақте ки онҳо синнашон ба назар мерасанд, ки бародар ё хоҳари онҳоро нисбат ба дигар кӯдакон фарқ мекунанд, шарҳи вайронкунии спектри аутизмро (ASD) ба кӯдакони маъмулан инкишофёбандаатон оғоз намоед. Ин ба кӯдакон кӯмак мекунад, ки ба маълулияти хоҳарашон мувофиқат кунанд ва аз ғояҳои иштибоҳӣ дар бораи ASD канорагирӣ кунанд.

Вақте ки кӯдакон калонтар мешаванд ва қобилияти хубтар фаҳмиданро меёбанд, шумо мефаҳмед, ки онҳо ба маълумоти бештар ниёз доранд ва саволҳои мураккабро дар бораи ASD мепурсанд.

Чӣ тавр шарҳ ASD

  • Бифаҳмед, ки фарзандони шумо аллакай чӣ медонанд. Ҷавобҳоро ба ҳар як савол оддӣ нигоҳ доред. Дар бораи ҳиссиёти фарзандони худ саволҳо диҳед. Тайёр бошед, ки якчанд маротиба шарҳ диҳед.
  • Забон ва идеяҳоеро, ки ба синну сол ва сатҳи фаҳмиши фарзандони шумо мувофиқанд, истифода баред. Истилоҳоти асосӣ ё тавсифи оддии хусусиятҳои ASD-ро истифода баред.
  • Ба кӯдакони хурдсол гуфтан хуб аст, ки хоҳару бародарон "коре карда наметавонанд", зеро бародари онҳо чӣ гуна буданашро нафаҳмидааст ё "намефаҳмад".

Кадом кӯдакон дар бораи ASD медонанд
Ҳатто вақте ки кӯдакон дар бораи ASD дар маҷмӯъ каме медонанд, онҳо аксар вақт дар бораи он ки чӣ гуна ASD ба хоҳару бародарони онҳо таъсир мерасонад, маълумоти зиёд намедонанд.

Кӯдакони синну соли гуногун ASD-ро бо роҳҳои гуногун мефаҳманд. Як кӯдаки панҷсола метавонад ASD-ро ҳамчун сабаби навиштани хоҳару бародараш бинад. 17-сола эҳтимол дорад, ки ASD-ро ҳамчун монеа барои бародар ва хоҳаре, ки "зиндагии муқаррарӣ" дорад.

Бачаҳо баъзан доранд ғояҳои хато дар бораи ASD бародари онҳо. Онҳо метавонанд фикр кунанд, ки ASD ин чизе аст, ки шумо "мисли сардӣ" сайд карда метавонед. Кӯдакони хурдсол шояд ҳатто фикр кунанд, ки онҳо ASD-и бародари худро тавассути рафтори бад ё фикрҳои бад ба вуҷуд овардаанд. Шумо метавонед ба онҳо дар ин фикрҳо тавассути сӯҳбат ва шарҳ додани чизҳо кӯмак кунед.

Таъсири вайронкунии спектри аутизм ба бародарон

Умуман хоҳарони кӯдакони дорои нуқсони спектри аутизм (ASD) хуб танзим мекунанд. Аксар вақт, хоҳарони кӯдакони дорои маълулият ғамхори бештар, ҳамдардӣ, мустақил ва таҳаммулпазиранд.

Аммо кӯдакони маъмулан шумо дар як қатор ҳиссиёти мушкил ё манфӣ низ ҳис карда метавонанд. Масалан, дар вақтҳои гуногун онҳо метавонанд чунин эҳсос кунанд:

  • ҳасад аз он вақт, ки шумо бо бародари онҳо сарф
  • рӯҳафтода аст, зеро бародари онҳо ба назар намехоҳад бо онҳо бозӣ кунад
  • хашмгин аст, агар онҳо фикр кунанд, ки шумо аз онҳо ва хоҳару бародарони худ интизориҳои гуногун доред - масалан, онҳо метавонанд фикр кунанд, ки шумо хоҳони онед, ки хоҳарашон аз корҳои хонагӣ равад ё аз рафтори хашмгинона равад
  • муҳофизати хоҳару бародарони онҳо ва агар дигарон масхара кунанд
  • аз одамоне, ки дӯхтаанд ё диққати номатлубро ҳангоми баромади оилаҳо хиҷолат мекашанд
  • гунаҳгор будан барои эҳсосоти манфӣ, ба монанди шарм ё хашм, ба бародари худ
  • хавотирӣ аз он, ки стресси иловагӣ ба некӯаҳволии шумо ва муносибати шумо бо шарики шумо таъсир мерасонад - масалан, баъзе кӯдакон метавонанд хавотиранд, ки шумо ва шарики худ аз ҳам ҷудо мешавед ё ҷудо мешавед
  • дар бораи ҳар гуна нақшҳои оянда ҳамчун мураббии хоҳару бародарон нигарон ё норозӣ аст.

Кӯмак ба хоҳарони кӯдакони дорои нуқсони спектри аутизм

Мисли кӯдаки шумо бо ASD, кӯдакони дигари шумо ба диққати шумо ниёз доранд. Инҳоянд чанд роҳе, ки шумо ба кӯдакони маъмулан рушдёбанда гармӣ ва таваҷҷӯҳи мусбат дода метавонед, ба онҳо дар эҳсоси хоса ва ҳавасманд кардани муносибатҳои мусбат дар байни ҳамаи фарзандони худ кӯмак кунед.

Вақти махсус барои хоҳарон
Бародарони кӯдакони дорои ASD аксар вақт диққати худро намехонанд ё дар бораи мушкилоти худ сӯҳбат намекунанд. Барои рафъи ин, шумо метавонед:

  • барои фарзандони худ вақти муқаррарии рӯзро ҷудо кунед - ин шояд як ҳикояи хоб бошад ё 10 дақиқа дар охири ҳар рӯз, вақте ки шумо ба фарзандонатон се корҳои мусбатеро, ки дар он рӯз анҷом додаанд, нақл кунед
  • вақте ки фарзандонатон ба шумо чизе гуфтан мехоҳанд, якчанд дақиқа гӯш кунед - ин метавонад кӯмак кунад, агар шумо ҳар рӯз вақти муқаррариро ҷудо карда натавонед
  • барои фарзандони худ бидуни хоҳарашон бо ASD вақти худро барои фаъолиятҳои махсус ҷудо кунед - ин метавонад фарзандони худро ба шиноварӣ ё филм барад
  • барои як рӯз ё рӯзи истироҳат нигоҳубини кӯдаки шумо бо ASD ё нигоҳубини боэътимод истифода баред - ҳамин тавр шумо метавонед бо дигар фарзандонатон давраи бештаре гузаронед.

Шумо чунин меҳисобед, ки нисбат ба дигар фарзандони худ вақти зиёдтар бо фарзанди худро бо дороии ҳамаҷониба гузаронед. Аммо чизи муҳим ин аст кўдакони дигаратонро водор намоед дар давоми вақти онҳо бо шумо, ҳатто агар он танҳо якчанд дақиқа дар як рӯз, масалан, вақте ки шумо онҳоро аз мактаб гирифтаед ё дар вақти хоб.

Агар фарзандони дигари шумо эҳсос кунанд, ки онҳо барои шумо махсус ҳастанд, пас аз пиршавӣ онҳо вазъиятро бештар дарк мекунанд. Эҳтимоли кам вуҷуд дорад, ки онҳо нисбати бародару хоҳаронашон хашмгин мешаванд.

Ташвиқи муносибатҳои наздиктар
Бародарони кӯдакони дорои ASD одатан нисбати бародар ё хоҳарони худ мусбат эҳсос мекунанд, аммо аксар вақт муносибати онҳо он қадар наздик нест. Шояд ин аз он иборат бошад, ки кӯдакони дорои ASD аксар вақт дар иртиботи иҷтимоӣ ҳастанд.

Яке аз роҳҳои ташвиқи муносибатҳои зич дар байни фарзандон ин ҷустуҷӯи роҳҳое мебошад, ки онҳо ҳама бозӣ карда метавонанд, бо якдигар фароғат кунанд ва якҷоя кор кунанд. Масалан, бисёре аз кӯдакони хурдсоли ASD дӯст доштани ҳубобчаҳо ва бозӣ бо қаторҳоро дӯст медоранд - ин фаъолиятҳоест, ки бародарону хоҳарони онҳо низ ҳаловат мебаранд.

Кӯшиш кардан одилона аст Барои фарзандони шумо ҳис кардан муҳим аст, ки онҳо бо ҳама одилона муносибат мекунанд:

  • Аз рӯи имкон, қоидаҳои оилавиро тартиб диҳед, ки барои ҳама фарзандонатон одилона мебошанд.
  • Аз стратегияҳо истифода баред, то рафтори хуби ҳамаи фарзандони шуморо ташвиқ кунед.
  • Кӯшиш кунед, ки рафтори хашмгин ва зарароварро аз кӯдакатон бо ASD қабул накунед, агар шумо онро аз дигар фарзандони худ қабул накунед.

Ин метавонад ба эътибор нагирифтани рафтори ба мисли латукӯб ё партофтани тифли худ бо ASD ҷалб карда шавад, зеро ин кӯдак «намефаҳмад» ё ин ки он «хеле сахт аст». Аммо бародару хоҳарони фарзанди шумо инро метавонанд ноодилона меҳисобанд ва дар натиҷа хашмгин ё хафа шуданд.

Муайян кардани нақшҳо ва масъулиятҳои оила
Ҳамаи фарзандони шумо метавонанд ба ҳаёти оилаи шумо саҳм гузоранд. Кӯмак дар атрофи хонаи шумо ба ҳама кӯмак мекунад, ки онҳо бо ҳам муттаҳид шаванд ва ба ҳамаи кӯдакон малакаҳои муҳимми мустақилиятро таълим диҳанд. Ин танҳо як масъала аст таҳияи нақшҳо ва ӯҳдадориҳои мувофиқ барои синну сол ва қобилиятҳои гуногуни фарзандони шумо.

Фарзандони маъмулан шумо ба камол расидан метавонанд корҳои хонагӣ ва корҳои хонаро иҷро кунанд, масалан, сохтани ҷойҳои хоб, шустани табақҳо, пӯшидани либос ва ғайра. Фарзанди шумо бо ASD метавонад бо синну сол ҳам масъулиятҳои бештар ба дӯш гирад. Масалан, ин кӯдак метавонад варақаҳои табобатиро берун орад ва ба суфраи шом гузорад.

Эҳтимол шумо умедворем, ки ба фарзандони дигар эътимод кунед ё аз онҳо гирифтани масъулиятҳои иловагӣ ба ӯҳда гиред. Гарчанде ки инсоф аст ва дар хотир доред, ки фарзандони дигари шумо барои кӯдакон будан вақт лозиманд.

Идоракунии эҳсосоти манфӣ
Ҳангоме ки онҳо ба ASD-и хоҳарашон омӯхтаанд ва мувофиқат мекунанд, фарзандони дигари шумо нисбати эҳсосоти манфии онҳо метавонанд эҳсосоти манфӣ дошта бошанд. Онҳо метавонанд дард, хашм, ғамгинӣ ва ғамгиниро эҳсос кунанд.

Инҳоянд чанд роҳе, ки ба онҳо дар ҳиссиёти онҳо кӯмак мерасонанд:

  • Аз эҳсосоти фарзандони худ бохабар бошед ва онҳоро эътироф кунед - масалан, агар фарзанди шумо гӯяд, ки "Ман бо Ҷэмӣ бозӣ карданро бад мебинам, вай бозичаҳоямро мегирад", шумо гуфта метавонед: "Ин воқеан рӯҳафтодакунанда аст".
  • Бо фарзандони худ дар бораи ҳиссиёти онҳо ба тариқи ғайримуқаррарӣ тамос гиред - масалан, шумо метавонед гӯед, ки "Ман бо шумо ҳамроҳи касе нестам. Метавонед ба ман гӯед, ки чӣ рӯй дод ва ин чӣ шуморо ба ҳайрат овард? "
  • Якҷоя кор кунед, то дар бораи эҳсосоти фарзандони худ якчанд мусоҳибаҳои мусбат пешниҳод кунед. Масалан, фарзандонатон мехоҳанд, ки ҳиссиёти худро баён кунанд ё ранг зананд.
  • Ҳиссиёти худро мубодила кунед, то ба кӯдакони маъмули шумо дарк кунанд, ки эҳсосоти онҳо табиӣ аст - масалан, шумо мегӯед, ки шумо ҳам баъзан шарм доред.
  • Бо дигар аъзои оила ё дӯсти худ дар бораи ҳодиса сӯҳбат кунед. Сӯҳбат бо як шахси калонсоли шумо метавонад ақли шуморо сабук кунад ва дар ёфтани ҳалли онҳо кӯмак расонад.
  • Агар ба шумо дар идора кардани хоҳару бародарон ё эҳсосоти онҳо ниёз дошта бошад, аз мутахассиси касбӣ, масалан GP, кӯдак равоншинос ё мушовир, кӯмак гиред.

Ташвиқ кардани шабакаи дастгирӣ берун аз оилаи худ

Баъзан, фарзандони дигари шумо аз ҳаёти оилавӣ эҳсос мекунанд, хусусан агар онҳо бо хоҳарони худ мушкилиҳои вазнин дошта бошанд. Дӯстӣ дар берун аз оила метавонад ба фарзандонатон кӯмак кунад, то онҳо худро бештар аз хоҳарони кӯдаки гирифтори аутизм (ASD) эҳсос кунанд.

Дохилшавӣ ба гурӯҳи дастгирии бародарона метавонад ба онҳо дарк кунад, ки онҳо танҳо нестанд ва дарк мекунанд, ки он чизе ки онҳо ҳис мекунанд, муқаррарӣ аст. Машварат инчунин метавонад як идеяи хубе бошад, агар кӯдакон барои мубориза бо онҳо мушкил бошанд.

Гурӯҳҳои дастгирӣ
Дохилшавӣ ба гурӯҳи дастгирии оила дар роҳи беҳтарини мулоқот ва ташаккули дӯстӣ бо одамони дигар дар вазъиятҳои ба ҳам монанд будаи шумост. Он инчунин метавонад ба кӯдакони маъмулан инкишофёфтаи шумо имконият диҳад, ки бо дигар бародарони кӯдакони гирифтори ASD шинос шаванд.