Маълумот

Таъинот: кӯдакон ва наврасони дорои нуқсони спектри аутизм

Таъинот: кӯдакон ва наврасони дорои нуқсони спектри аутизм

Чаро таъинкунӣ барои кӯдакони дорои нуқсони спектри аутизм мушкил аст

Ҳар як кӯдаки дорои нуқсони спектри аутизм (ASD) гуногун аст. Аммо бисёре аз кӯдаконе, ки ASD доранд, мушкилоти иҷтимоӣ ва иртиботӣ доранд, афзалият ба реҷаҳои муқарраршуда ва ҳассосияти ҳассос. Ин маънои онро дорад, ки таъйин дар ҷойҳои ношинос бо ашхоси ношинос барои онҳо бисёр вақт душвор аст.

Кӯдакони гирифтори ASD майл доранд дарк ва баён кардани ҳиссиёти онҳо душворӣ кашед. Пас, вақте ки фарзандатон ба ягон вохӯрӣ меравад, ӯ шояд аз фаҳмидани сабаби дар он ҷо буданаш ғамгин шавад. Вай шояд саволҳои додашударо нафаҳмад. Вай метавонад аз рафтори худ носолимӣ ё изтиробашро нишон диҳад - масалан, бо роҳи рад кардан, ҳамкорӣ кардан ё хашмгин будан.

Барои кӯдакони гирифтори ASD тағирот дар реҷа метавонад хеле душвор бошад. Масалан, агар шумо фарзандатонеро ба вақти таъиншуда ҳозир кунед, вақте вай медонад, ки вай бояд дар мактаб бошад, ӯ метавонад ғамгин шавад. Шояд шумо диққат диҳед, ки ӯ саволҳои такрорӣ медиҳад ё рафтори худро ноором мекунад.

Ва кӯдакони дорои ASD аксар вақт ҳассосияти ҳассосро ба рӯшноӣ, садои баланд ё ламсӣ доранд. Гузаронидан ба ҷои серодам, ба монанди клиника ё сартарош барои онҳо душвор буда метавонад. Кӯдаки шумо метавонад ба бори аз ҳад зиёд ҳассос бо гӯшҳои вай пӯшад, гиря кунад ё кӯшиши берун шудан аз хона ҷавоб диҳад.

Стратегияҳои пеш аз таъин

Стратегияҳои дар зер овардашуда метавонанд ба фарзанди шумо барои боздид аз табибхона, дандонпизишк ё сартарош кӯмак кунанд. Шумо метавонед онҳоро барои омода кардани фарзанди худ ба таҷрибае, ки ношинохта ё нофаҳмо мебошад, истифода баред. Шумо инчунин метавонед баъзе стратегияҳоро ҳангоми таъин худ истифода баред.

Бо касб сӯҳбат кунед
Сӯҳбат бо GP, дандонпизишкӣ ё мӯи саратон дар бораи ниёзҳои фарзанди шумо пеш аз рафтан метавонад ба касб кӯмак кунад, ки беҳтар тайёр шавад ва қобилияти хуби фарзанди худро пешкаш кунад. Агар мутахассиси касб мехоҳад бо шумо қаблан сӯҳбат накунад, хуб аст, ки каси дигарро интихоб кунед. Он метавонад барои пурсидани мутахассисе муроҷиат кунад, ки бо кӯдакони дорои эҳтиёҷоти иловагӣ таҷриба дошта бошад.

Ҳассосиятҳои ҳассосеро, ки фарзанди шумо дорад, фаҳмонед. Агар фарзанди шумо дар фаҳмидани гуфтаҳои одамон душворӣ кашад, шумо метавонед инро низ қайд кунед. Масалан, шумо гуфта метавонед: «Он одатан кӯмак мекунад, ки агар як шахс дар як вақт оҳиста ва возеҳ сухан гӯяд, бо забони оддӣ бо овози мулоим ва оромона сухан гӯяд».

Пеш аз вохӯрӣ ташриф оваред
Аз мутахассиси касбӣ пурсед, ки оё шумо пешакӣ ба муҳлати кӯтоҳе дидан карда метавонед, то фарзанди шумо бо касб вохӯрад ва бубинад, ки ӯ куҷо меравад. Шумо инчунин метавонед якчанд маротиба дар вақти вохӯрӣ бо мақсади ёдрас кардани фарзанди худ рондед. Шумо гуфта метавонед, 'Он ҷо сартарош аст. Шумо он ҷо рӯзи чоршанбе меравед '.

Вақти таъиншударо интихоб кунед
Агар фарзанди шумо ҷойҳои интизорӣ ё бандро душвор бинад, кӯшиш кунед, ки рӯзи аввалро таъин кунед. Агар фарзанди шумо барои қабули муоина вақт талаб кунад, шумо метавонед вақти таъинтарро дархост кунед. Шумо инчунин метавонед дар рӯзи оромии ҳафта барои таъини вақт дархост кунед.

Истифода аз ҳикояҳои иҷтимоӣ ™
Ҳикояи иҷтимоӣ метавонад ба фарзанди шумо дарк кунад, ки чӣ рӯй медиҳад. Агар шумо бо як мутахассиси дар соҳаи ASD таъиншуда вохӯред, шояд кас метавонад ба шумо Story иҷтимоӣ ™ фиристад.

Масалан, Ҳикояи иҷтимоӣ барои рафтан ба сартарош чунин намудан мумкин аст:

  1. Мӯйҳои ҳама калон мешаванд ва ҳар чанд ҳафта буридан лозим аст. Одатан, барои буридани мӯи худ ба сартарошхона мераванд.
  2. Бисёр одамон медонанд, ки мӯйҳои худро ба мисли Сэм мегиранд. Вай ҳар моҳ ба сартарош меравад ва мӯйҳои худро бехатар мегирад.
  3. Дар мӯи сартарошӣ, мардум мӯи худро шуста ҳангоми курси махсус мегиранд, на дар ванна мисли хона. Пас сартарош аз онҳо хоҳиш мекунад, ки дар курсии дигар нишинанд ва мӯи худро бо кайчи бурида сар кунанд.
  4. Баъзан сартарош барои буридани мӯи одамон аз қаҳвахонаҳо истифода мекунад. Инҳо садои бениҳоят хандаоваре месозанд ва метавонанд ба шумо ишора кунанд. Ин хуб аст. Клипперҳо осеб намедиҳанд.
  5. Вақте ки мӯйро сар мезанад, сартарош бо ман суҳбат хоҳад кард ва ман метавонам инъикоси худро дар оина бинам, вақте ки вай мӯи маро бурида истодааст.
  6. Вақте ки мӯи сарам ба итмом мерасад, ман афсонавӣ хоҳам шуд!

Кӯшиш кунед, ки дар нақшаҳо тағиротҳои имконпазирро ворид кунед - масалан, 'ман бояд пеш аз дидани духтур каме интизор шавам'. Ин инчунин ба фарзанди шумо тасаввурот медиҳад, ки чиро бояд интизор шавад.

Шумо метавонед ҳар рӯз бо фарзандатон ин ҳикояро барои чанд рӯз пеш аз таъин ва боз ҳам фавран пеш аз он, бихонед.

Тасвирҳо ё дигар дастгириҳои визуалиро истифода баред
Шумо метавонед аксҳо, видеоҳо, рамзҳо, тасвирҳо, калимаҳо ё дигар дастгириҳои визуалиро истифода баред, то фарзанди худро дар вақти таъиншуда нишон диҳед.

Масалан, шумо метавонед як ҷадвали аёниро бо аксҳо тартиб диҳед, то ба фарзандатон дар бораи он, ки дар дандонпизишк рӯй медиҳад, нишон диҳед. Шумо метавонед дари дарвоза, минтақаи интизорӣ, хонаи табобат ва касеро, ки дандонҳоро тафтиш карда буд, акс гиред. Пеш аз рафтан шумо метавонед ин ҷадвали визуалиро ба фарзанди худ нишон диҳед.

Ту метавонӣ инчунин ин стратегияро дар вақти таъин истифода кунед ба фарзанди худ нишон диҳад, ки дар оянда чӣ мешавад. Аз шахси касбӣ хоҳиш кунед, ки дар охири ҳар як қадам ба ҷадвал часпак гузорад ва фарзандашро таъриф кунад.

Видео-моделсозӣ низ метавонад кӯмак кунад. Шумо метавонед дар YouTube видеоҳоеро ҷустуҷӯ кунед, ки ба духтури дандон ё парастор мераванд. Танҳо дар хотир дошта бошед, ки аввал онҳоро тамошо кунед, то мувофиқат кунед, ки онҳо ба фарзанди шумо мувофиқанд.

Шумо инчунин метавонед дар тақвим як аломати расмиро истифода баред, бинобар ин фарзанди шумо медонад, ки ӯ ба кадом рӯзи таъиншуда меравад.

Хондаҳои китобҳоро хонед
Бисёр китобҳои ҳикоявӣ ва DVD вуҷуд доранд, ки метавонанд ба шумо дар бораи рафтан ба табибон, стоматолог ва дигар ҷойҳо кӯмак расонанд. Баъзеҳо аломатҳои ба монанди Dora Explorer ё Elmo -ро дар бар мегиранд. Шумо бояд дар китобхонаи маҳаллии худ каме маълумот пайдо кунед.

Каси дигарро тамошо кунед
Шумо метавонед ба фарзандатон фаҳмонед, ки чӣ рӯй медиҳад ва аввал вай каси дигарро бедор кунад. Масалан, вай метавонист дид, ки бародар, хоҳар ё дӯсташ мӯи сар дорад. Ба шумо лозим аст, ки пеш аз он ки фарзандатон худро дар хона мондан ё ба курсии сартарошӣ баромадан эҳсос кунад, якчанд маротиба ин корро кунед.

Ташрифи хонагӣ
Мӯи сартарошии мобилӣ, ки ба хонаи шумо меояд, метавонад фикри хубе бошад. Кӯдаки шумо метавонад мӯи сари худро дар ҷои шиносе барорад, бе сарбории ҳассосонаи салон.

Истифода седативи
Барои баъзе кӯдаконе, ки дар вақти таъини вохӯрӣ азият мекашанд, дандонпизишкҳо метавонанд сабзи сабукро таъин кунанд, то ба онҳо дар амри табобат кӯмак кунанд. Баъзе кӯдаконе, ки сахт рӯҳафтода мешаванд (ва тасодуфан худашон ё дигаронро осеб медиҳанд), метавонанд таҳти дорувории умумӣ кор кунанд.

Ёрии касбӣ гиред
Баъзе бачаҳо метавонанд ба муносибати бештар сохторӣ ниёз дошта бошанд, то ба онҳо дар рафтан ба таъин шудан худро озод ҳис кунанд. Ин тақсимоти таъинотро ба якчанд қадамҳои хурд ва кор якбора дар як вақт дар бар мегирад.

Масалан, қадамҳо барои ташрифи сартарош метавонанд дар курсии панҷ дақиқа нишастан, шустани мӯй, як пораи кайчиро таҳаммул кардан ва ғайраҳоро дар бар гиранд. Ҳар дафъае, ки фарзанди шумо як қадамро анҷом медиҳад, ин метавонад подошҳо гирад. Дар ниҳоят, қадамҳо метавонанд якҷоя карда шаванд, то фарзанди шумо тамоми равандро бомуваффақият идора кунад.

Ин тарзи муносибат бояд дар машварат бо психолог, коршиноси ботаҷриба ва таҳлили рафтори амалӣ (ABA), мутахассиси Шӯрои сертификатсияшудаи рафтор ва ё мутахассиси дигаре, ки дар истифодаи мудохила рафтор доранд, анҷом дода шавад.

Стратегияҳо барои вақти интизорӣ

Интизории дидани духтур, дандонпизишкӣ, сартарош ё касби дигар метавонад дилгиркунанда ва дилгиркунанда бошад. Стратегияҳои дар поён овардашуда метавонанд кӯмак кунанд.

Вақтсанҷи аёниро истифода баред
Вақтсанҷи визуалӣ метавонанд ба баъзе кӯдакон дарк кунанд, ки онҳо чанд вақт интизоранд. Ин таймерҳо нишон медиҳанд, ки чӣ қадар вақт гузашт. Шумо метавонед таймерҳо харед ё ҳатто як барномаи смартфонро истифода баред. Аммо вақти интизор шудан дар GPs ё стоматологҳо пешгӯинашавандаанд, аз ин стратегия боэҳтиёт бошед.

Корҳоро анҷом диҳед
Бо худ “маҷмӯаи наҷот” вақти таъиншударо қабул кунед. Ин метавонад як ё ду бозичаҳои дӯстдоштаи хурд, китоб ё китоби аудио, баъзе мусиқии дӯстдошта ё барномаи дӯстдошта дар дастгоҳи дастӣ, газакҳо ва нӯшокӣ.

Ту метавонӣ инчунин ин стратегияро дар вақти таъин истифода кунед парешон кардани фарзанди шумо ва кӯмак ба эҳсоси худро бароҳат.

Стратегияҳо дар вақти таъинот

Агар шумо бинед, ки фарзандатон ба изтироб меафтад, пас як қадам ба қафо бароед ва дар бораи муҳит фикр кунед. Оё ягон триггерҳои мушаххаси сенсорӣ вуҷуд доранд? Оё аз ҳад зиёд гап мезанем? Бигзор фарзанди шумо танаффус орад, дар ҳоле ки шумо дар бораи стратегия бо касб фикр мекунед.

Ин стратегияҳои дигар инчунин метавонанд ба шумо дар мулоқот таъин шаванд. Онҳо дар муфассалтар дар боло тавсиф карда шудааст:

  • Тасвирҳо ё дигар дастгириҳои визуалиро истифода баред.
  • Корҳоро анҷом диҳед.
  • Ёрии касбӣ гиред.