Маълумот

Иртиботи тавонгарӣ: кӯдакони дорои ихтилоли спектри аутизм

Иртиботи тавонгарӣ: кӯдакони дорои ихтилоли спектри аутизм

Рушди спектри тафсилоти муошират ва аутизм

Агар кӯдаки шумо ихтилоли спектри аутизм (ASD) ва мушкилоти забон ё иртибот дошта бошад, системаҳои афзоишдиҳӣ ва алтернативии муошират (AAC) метавонанд ба роҳҳои мавҷудаи муошират, аз ҷумла суханронӣ, имову ишора ва навиштани ӯ илова кунанд. Онҳо инчунин метавонанд ба фарзанди шумо роҳҳои нав ва гуногуни муоширатро фароҳам оваранд.

Ду намуди системаи AAC вуҷуд доранд - кӯмакнашуда ва ёрирасон.

Системаҳои нодаркор
Ин системаҳои AAC ба ягон таҷҳизот ниёз надоранд. Онҳо имову ишораҳо ва аломатҳои дастиро истифода мебаранд, масалан, Калиди аломати Калидӣ - барои дастгирӣ кардани нутқ ё ҳамчун роҳи асосии муошират.

Системаҳои ёрирасон
Ин системаҳои AAC метавонанд технологияҳои паст ё баландтехнологӣ бошанд.

Системаҳои камтехнологӣ таҷҳизотро аз қабили кортҳо, тахтаҳо ё китобҳо бо аксҳо ё расмҳо, ки вазифаҳо, амалҳо ё ашёҳоро нишон медиҳанд, истифода мебаранд. Кӯдакони ASD метавонанд истифодаи ин асбобҳоро барои фаҳмидани суханони одамон ёд гиранд, аз онҳо ниёз пурсанд, шарҳ диҳанд ва ба саволҳои одамони дигар ҷавоб диҳанд. PECS ва ҷадвалҳои визуалӣ намунаҳои ин навъи система мебошанд.

Ба системаҳои баландтехнологӣ дастгоҳҳои тавлидкунандаи нутқ (SGDs) дохил мешаванд. Кӯдакони дорои ASD аксар вақт коркарди визуалиро хуб медонанд ва онҳо метавонанд ин қобилиятро бо SGD барои беҳбуди иртиботашон якҷоя кунанд.

Инчунин, бисёр барномаҳо барои истифода бо iPads ва дастгоҳҳои Android тарҳрезӣ шудаанд, ки ба кӯдакон дар рушди малакаҳои муошираташон кӯмак мекунанд.

Кӯдакони дорои манфиатҳои маҳдуд ё рафтори такрорӣ ба дастгоҳҳои электронӣ гирифтор мешаванд, бинобар ин пеш аз ҷорӣ намудани ин дастгоҳҳо дар бораи рафтори фарзандатон фикр кунед. Кӯдаки шумо метавонад як планшет дошта бошад, танҳо дар он нармафзори AAC ва лавҳаи ҷудогонае, ки барои бозиҳо ва вақтхушӣ истифода мешавад.

Бартариҳои системаҳои AAC барои кӯдакони дорои нуқсони спектри аутизм

Иддао мешавад, ки системаҳои AAC ба кӯдаконе, ки ихтилоли спектри аутизм (ASD) доранд, қобилияти онҳоро дарк ва муошират карданро беҳтар мекунанд.

Кӯдакони дорои ASD, ки аз истифодаи системаҳои AAC метавонанд фоида ба даст оранд, онҳое мебошанд, ки дар фаҳмидан ё истифодаи забони гуфтугӯ душворӣ доранд ва ё барои рушди забон хеле суст ҳастанд. Системаҳои AAC инчунин метавонанд ба кӯдаконе кӯмак расонанд, ки барномаҳои рушди забонро санҷидаанд, вале бо вуҷуди ин ба таври фаҳмо гуфтугӯ кардан душвор аст.

Ин системаҳо метавонанд ба кӯдакони ASD ва оилаҳои онҳо бо чанд роҳ кӯмак расонанд.

Онҳо метавонанд роҳи муассир барои ёд гирифтани калимаҳои барвақтӣ барои кӯдакон зеро онҳо калимаи гуфтаро ҳамроҳ бо тасвир ё ишорате, ки ин калимаро ифода мекунанд, масалан, "себ" ва тасвири себро бо истифодаи аломати дастӣ барои себ мегузоранд. Кӯдакон садои нутқ ва тасвири визуалии объект, тасвир ё ҳаракати дастро, ки бо калима ҷуфт карда шудаанд, ба ёд меоранд. Кӯдакони дорои ASD аксар вақт ба иттилооте, ки ба таври визуалӣ пешниҳод мегарданд, аксуламали баланд медиҳанд, аз ин рӯ, ин равиш барои онҳо махсусан муфид аст.

Системаҳои AAC низ метавонанд фаҳмиши кӯдаконро аз калимаҳо беҳтар созед. Зеро ин ба таври фаврӣ суханронӣ метавонад зуд сурат гирад, дар сурате ки тасвири визуалӣ тӯл кашад. Инчунин, одамон ҳангоми истифодаи воситаҳои визуалӣ ё аломатҳои дастӣ оҳиста мешаванд - барои ёд кардани аломати мушаххас, ёфтани тасвири мувофиқ, илова кардани таъкид ё боварӣ ҳосил кардани кӯдак тамоми паёмро дидааст. Ин ҳама ба кӯдаки шумо барои фаҳмидани иттилоот вақти бештар медиҳад ва барои пешгирии изофабори иттилоот кӯмак мерасонад.

Дар ниҳоят, як дархости визуалӣ метавонад кӯдаконро ба ташвиқ кардани тамос барангезед бо роҳи ба даст овардани диққати онҳо. Тамос бо чашм як ҷузъи калидии муошират аст ва аксар вақт ба кӯдакони гирифтори ASD бояд таълим дода шавад.

Системаҳои AAC метавонанд стрессро ҳам барои шумо ва ҳам фарзанди шумо коҳиш диҳанд, зеро онҳо фарзияро аз фаҳмидани рафтори фарзандатон мегиранд. Стрессҳои камтар ва муоширати беҳтар метавонанд муносибатҳои беҳтари байни шумо, фарзанди шумо, хоҳару бародарони кӯдак ва дигар фарзандон ва парасторонро аз хонаи шумо илова кунанд.

Интихоби системаи AAC барои кӯдаки шумо дорои нуқсони спектри аутизм

Системаи AAC, ки шумо интихоб мекунед аз чанд чиз вобаста хоҳад буд, аз ҷумла душвориҳои мушаххаси кӯдаки шумо, марҳилаи кунунии рушди муоширати кӯдаки шумо ва қобилияти истифода бурдани система. Муҳим он аст, ки оилаи шумо ва парасторони дигари фарзанди шумо низ метавонанд ин системаро истифода баранд.

Инҳоянд саволҳо барои мулоҳиза дар интихоби системаи AAC:

  • Оё система пуштибонии муваққатии фарзанди шумо то рушди забони гуфтугӯи ӯ аст ё ин ки он роҳи асосии муоширати ӯ мегардад?
  • Оё фарзанди шумо қобилияти истифодаи система дорад? Масалан, оё ӯ аломати назорати мотории хуб барои аломатҳои даст дорад?
  • Оё система қобили интиқол аст?
  • Оё фарзанди шумо ин низомро ба осонӣ меомӯзад?
  • Оё мулоҳизаҳои молиявӣ ҳастанд?
  • Эҳтимол дорад, ки одамони дигар, ба монанди муаллимон ва дӯстон, ин системаро меомӯзанд ва истифода мебаранд?
  • Дар хидмати томактабӣ, кӯдакистон ё хидмати дахолати барвақти шумо кадом системаҳо истифода мешаванд?

Таъсири системаҳои AAC ба рушди нутқ

Волидони кӯдакони дорои нуқсони спектри аутизм (ASD) ва баъзе мутахассисон аз он нигаронанд, ки истифодаи системаҳои AAC метавонад рушди нутқро боздорад.

Аммо далелҳо нишон медиҳанд, ки ин системаҳо метавонад ба фарзандатон дар рушди забони гуфторӣ кӯмак расонад.

Агар шумо системаи AAC -ро ҳарчӣ зудтар ҷорӣ кунед, фарзанди шумо эҳтимол дорад онро барои муошират бештар истифода барад.

Барномаҳои дигар барои беҳтар кардани иртибот

Дигар амалиётҳо ва табобатҳое, ки ба рушди малакаҳои муоширати кӯдаки шумо метавонанд мусоидат кунанд, иборат аст аз:

  • Дастгирӣ ва стратегияҳои визуалӣ: инҳо рамзҳо, аксҳо, калимаҳои хаттӣ ва ашёро барои кӯмак расонидан ба кӯдакони дорои нуқси спектри аутизм (ASD) малакаҳои худро дар коркарди иттилоот, истифодаи забон, фаҳмиш ва ҳамкорӣ бо муҳити ҷисмонӣ ва иҷтимоии худ истифода мебаранд.
  • Тренинги функсионалии коммуникатсионӣ (FCT): он ба иваз кардани рафтори душвор бо иртиботи бештар мувофиқ равона шудааст, ки ҳадафи ҳамон як рафторро ташкил медиҳад. Масалан, вақте ки кӯдак мехоҳад ягон бозича дошта бошад, аммо талабот ба он намерасад. Дар FCT, ба кӯдак таълим дода мешавад, ки чӣ гуна бозичаро бо роҳи боз ҳам мувофиқ пурсад.
  • Бештар аз Words®: ин тамаркуз ба пешбурди рушди забон дар кӯдакони ASD. Он ҳамчунин бо номи Hanen маълум аст.